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	<title>EL MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS (Sonia Arroyo Bello, MDII)</title>
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		<title>MATEMÁTICAS DIVERTIDAS!!!!</title>
		<description><![CDATA[Un juego divertido en el que todos los niños participarán y aprenderán un poco más&#8230;
 Materiales: cartulinas, pinturas de colores, rotulador negro y tijeras
Juego: en las cartulinas hacemos cuadrículas de 5&#215;5 cm con el rotulador y dentro de cada casilla que hemos hecho escribimos una suma sencilla (dependiendo el nivel, también restas, divisiones, multiplicaciones etc). La [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=35&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
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		<title>La historia de los ábacos</title>
		<description><![CDATA[&#160;
Es difícil imaginarse &#8220;el contar&#8221; sin números, pero había una época en que no existieron los números escritos. El dispositivo de cuenta más temprano era la mano humana y sus dedos, pero más de diez no se podía contar y se utilizaban artículos naturales para el  conteo. Se dice que este invento nació en el 500 [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=34&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
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		<title>Como ayudar a superar la dislexia</title>
		<description><![CDATA[ Diagnóstico
Es necesario que sepamos conocer la metodología orientada a niños con dislexia, para encaminarlos al éxito escolar,, ya que el acceso a la Universidad les será muy difícil. Muchos de ellos tienen un concepto sobre ellos mismos erróneo, pensando que no es normal, por ello el papel de los padres y educadores es importante para [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=29&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2007/01/17/como-ayudar-a-superar-la-dislexia/</link>
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		<title>¿QUÉ ES LA DISLEXIA?</title>
		<description><![CDATA[Es un problema cognitivo relativamente frecuente, ya que entre el 10 y el 15% de la población tienen algún grado de dislexia, que afecta a las habilidades lingüísticas asociadas con el lenguaje escrito, más en concreto, el paso de la codificación visual a la verbal, la memoria a corto plazo, la percepción del orden y la [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=26&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2007/01/17/%c2%bfque-es-la-dislexia/</link>
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		<title>LOS BENEFICIOS DE INTERNET</title>
		<description><![CDATA[
    Se dice que Internet es el invento más influyente desde la imprenta. Ya que nos sirve para compartir información intercambiar ideas y opiniones y comunicarnos con personas de diferentes continentes.

  

   Este invento puede ayudar a los niños a:
► Conseguir ayuda para hacer los deberes escolares, con las enciclopedias en línea 
 ► Encontrar recursos educativos           
 ► [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=24&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2006/12/13/los-beneficios-de-internet/</link>
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		<title>EL FRACASO ESCOLAR</title>
		<description><![CDATA[No se debe confundir al alumno que puntualmente hace novillos o el que está deseando ir a la escuela pero no lo hace por problemas fóbicos.                  
         
Es en los ambientes marginados y en ocasiones degradados (familias con problemas de drogadicción, por ejemplo), donde los niños llegan al colegio sin capacidad para mantener la atención, aquí [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=21&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2006/11/29/21/</link>
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		<title>KUMON: el éxito de las matemáticas.</title>
		<description><![CDATA[
  Este método fue ideado por un profesor de matemáticas en 1954, Toru Kumon. Esta nueva forma de aprender matemáticas se basa en una secuencia de ejercicios, diseñados para capacitar al alumno a progresar de forma natural y para que adquiera los conocimientos que le permitan mejorar sin lagunas de aprendizaje. Se resuelven  [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=14&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2006/11/23/kuman-el-exito-de-las-matematicas/</link>
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		<title>GEOMETRÍA EN PRIMARIA</title>
		<description><![CDATA[ ¿QUÉ ES LA GEOMETRÍA?, es una rama de las matemáticas que trata con medidas, propiedades y relaciones entre puntos, líneas, ángulos, superficies y sólidos.
Para los niños de Primaria la geometría empieza reconociendo formas y patrones. Para entender la geometría, los niños deben tener en cuenta cómo concebir el espacio, cómo construir ciertos conocimientos prácticos [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=sbello.wordpress.com&blog=481857&post=3&subd=sbello&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://sbello.wordpress.com/2006/11/05/geometria/</link>
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